#empört euch!

Kunst, eine Sprache, die nicht nur Schönes ausspricht. Kunst einsetzen, um sich kritisch zu äußern, nicht um zu dekorieren. Kunst ist, was du daraus machst und was dich wirklich bewegt. Es wird Zeit, die Stimme zu erheben, zu diskutieren, zu schauen. Gemeinsam aktuelle gesellschaftliche, politische Themen zu erörtern, die uns berühren, wütend machen, erschüttern und wir nicht so stehen lassen können. In der Gruppe überlegen wir uns, wie wir die ausgesuchten Themen in einer Ausstellung, Performance oder in einer kulturellen Intervention Anderen zur Diskussion stellen können. Jeder Einzelne bringt sich mit seinen bekannten oder noch unbekannten Fähigkeiten ein: Ideen aussprechen; entwerfen in Skizzen und Texten; Konzepte schreiben; intensives recherchieren; Texte schreiben, die selbst oder von jemand anderem vorgetragen, gespielt werden. Filme drehen und/oder Fotos machen mit den Handys oder Kameras. Arbeitsabläufe, Material und Orte in der Stadt organisieren; Bilder malen; Objekte bauen; eine Gruppe anleiten und führen; Proben und Entscheidungen treffen; Am Ende entsteht ein gemeinsam durchdachtes Projekt, das sich empört und die Besucher zwingt hinzuhören, hinzusehen. Ein Weg, etwas zu bewegen. Genau so und deshalb mach ich Theater, weil ich mit meiner Auffassung von Kunst die Menschen berühren und ihnen Fragen stellen will. Jugendliche und junge Erwachsenen haben in diesem Projekt die Zeit und die Möglichkeit, sich mit IHREN Themen auseinander zu setzen und sie in IHRER Haltung ästhetisch zu präsentieren. Sie erfahren in diesem Projekt verschiedene kreative Lösungswege, um ihre Kreativität zu strukturieren und anzuwenden. Sie erlernen Teamabläufe, welche gesellschaftlich und beruflich sehr relevant sind. Aber vor allem erfahren sie, wie es ist, ein eigenes Projekt fertig zu stellen. Das stärkt das Selbstbewusstsein der Jugendlichen und gibt Ihnen eine Chance sich kreativ, authentisch zu zeigen.

mögliche Projektpartner

Jugendzentren

Projektort

Gebäude des Projektpartners

Projektumfang

1. Phase: wöchentlich 2-4 Einheiten (je nach Stundenplan); 2. Phase: mehrmals wöchentlich zur Vorbereitung der Präsentation; Gesamt: 50 Einheiten; Laufzeit: Januar - Juni; Zeit für intensive Beschäftigung mit einem Thema und Zeit, um Ideen auszuformulieren und auszuprobieren.

benötigte Ausstattung / Materialien

1. Phase: Klassenzimmer, Kunstraum; 2. Phase: großer leerer Raum (Aula, Musiksaal, Turnhalle), Beamer, Lautsprecher

Kontakt

Obere Zahlbacher Str. 14
55130 Mainz
Mobil: 0174-7829668
post(at)manuelapirozzi.de

Altersklassen

14 bis 17 Jahre
Junge Erwachsene